10月24日，清华大学国学研究院院长、我校杰出校友陈来教授在国际报告厅作了一场题为“孔子与当代中国”的专场报告会。现场座无虚席，陈教授与学子们一同探讨国学的发展历程及当今形势，并以“陈师兄”的身份鼓励中南学子要主动学习，培养自学能力。
亦师亦友 “陈师兄”与学子话家常
陈来教授1976年毕业于中南矿冶学院（现中南大学）地质系，是我校的杰出校友。这一次回母校作报告，他与现场学子分享了自己的求学经历。“我在中南念书的那几年，住在学生一舍（现已拆），离图书馆近，看了很多文科的书。”陈教授现场回忆当年念书的经历，显得很动情。他说，在母校求学时，他常常自修课业，安静的校园环境、宽松的学风为他提供了良好的学习空间，在中南的学习经历让他与孔学结缘。
陈教授与学子们聊到“民主楼”、“左家垅”、“图书馆”等，让在场学子感觉很亲切。他鼓励同学们提前学习，主动学习，“一定要有主动性，培养自主学习的能力。”
深入浅出 “陈教授”授传统国学文化
报告会上，陈教授提及约瑟·列文森的著作《儒教中国及其现代命运》的“博物馆”理论，李泽厚的著作《孔子再评价》的“心理结构说”以及本杰明·史华慈的“图书馆”理论，用丰富的理论知识分析了二十世纪以来包括民间儒学普及、孔子学院推广在内的中国传统文化热的现象、处境及成因，并用爱德华·希尔斯的《论传统》阐述自己对文化传统的思考。
“重要的不是简单重复二十世纪有关儒家文化讨论的已有论述和观点，更不是肤浅地追逐文化的热点，而是应当适应时代的变化，结合当代中国的社会现实，直面文化、价值、秩序的重建，发展出新的问题意识和寻求新的解答。”陈教授这样阐述当今国学的发展方向。
互动热烈 “陈老师”现场解疑答惑
“如果没有了官方对儒学的推崇，是否更利于文化的多元发展呢？”“儒学是否到了新的节点，在和平时代融合马克思主义思想，产生一种新的成果……”学子们现场“麻辣”提问，陈教授分别从儒学地位的确立过程、儒学与其他学派的区别及当今思想浪潮等方面为学子们解疑答惑，也肯定了学子们的提问有合理性和深度。
报告会现场成为了国学课堂，“陈老师”与学子们互动交流，场面热烈。
陈来简介：
陈来，清华大学国学研究院院长，清华大学哲学系教授、博士生导师，著名哲学史家。1952年生于北京，祖籍浙江温州，哲学博士。1976年中南矿冶学院（现中南大学）地质系毕业。1981年北京大学哲学系研究生毕业，哲学硕士，同年留系任教。1985年北京大学哲学系博士研究生毕业，获哲学博士。师从张岱年先生、冯友兰先生。
1986年任北京大学哲学系副教授，1990年任北京大学哲学系教授，1993年被国务院学位办评定为博士生导师。1991年被国务院学位委员会、国家教委授予“有突出贡献的中国博士学位获得者”。1992年被国家授予“有突出贡献的中青年专家”。1998年被评为教育部 “跨世纪人才”。曾任北京大学儒学研究中心主任、北京大学哲学系学术委员会主任、中国哲学教研室主任。
现担任全国中国哲学史学会会长、教育部社会科学委员会委员、全国古籍整理规划小组成员、教育部学科指导委员会委员、国家社会科学基金学科评审组专家、国家出版基金评审专家，以及首都师范大学特聘讲座教授、香港科技大学、武汉大学、浙江大学、复旦大学等多所大学兼任教授。
1986-1988年任美国哈佛大学费正清中心鲁斯学人、哈佛大学东亚系访问学人, 1995-1996年任日本东京大学文学部外国人研究员，1997年任美国哈佛大学东亚系客座教授，1999年任日本关西大学东西学术研究所特聘研究员，1999-2000年任香港中文大学哲学系客座教授，2002年任香港科技大学人文学部客座教授，2003年任香港城市大学客座教授，2004年任台湾中央研究院历史语言研究所访问学人。2006-2007任哈佛大学哈佛燕京合作研究访问学人。2008-2009任台湾中央大学客座教授。
学术领域为中国哲学史，主要研究方向为儒家哲学、宋元明清理学、现代儒家哲学，其研究成果代表了目前本领域的领先水平。
